Konkurs CSR MASTERS działaj z HENKELEM

W HENKLU CHCEMY TWORZYĆ WARTOŚĆ – ZARÓWNO DLA KLIENTÓW I KONSUMENTÓW, JAK I SPOŁECZENOŚCI, W KTÓRYCH DZIAŁAMY.ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ ORAZ SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ SĄ DLA NAS NIEZWYKLE WAŻNE. W 3. EDYCJI KONKURSU „CSR MASTERS – DZIAŁAJ Z HENKLEM!” CHCEMY WSPIERAĆ STUDENTÓW, KTÓRZY MARZĄ O ZREALIZOWANIU PROJEKTU Z OBSZARU CSR DLA SWOJEJ SPOŁECZNOŚCI.

Działania prospołeczne, edukacyjne i kulturalne, a może inicjatywy związane ze zdrowiem, ekologią i dbaniem o środowisko? W konkursie możecie zgłosić projekt, który w realny sposób przyczyni się do wsparcia bliskich Wam społeczności. Poniżej znajdziecie przykładowe działania w danych obszarach tematycznych. Pamiętajcie jednak, że są to tylko propozycje, a nie wytyczne, których należy się ściśle trzymać – wszystko zależy od Was i Waszej kreatywności!

Lubicie nieść pomoc innym? Wspieranie rozwoju szeroko pojętej kultury jest dla Was ważne? A może chcielibyście zorganizować akcję edukacyjną w wybranym obszarze tematycznym? Jeżeli tak, Wasz projekt może dotyczyć takich zagadnień jak:

  • pomoc dla domów dziecka
  • inicjatywy społeczno-kulturalne aktywizujące starsze osoby
  • warsztaty edukacyjne w szkołach
  • remont sali zabaw w wybranej placówce
  • zajęcia artystyczne

A jeśli nie jest Wam obojętna ochrona środowiska lub chcecie podjąć działania zorientowane na niesienie pomocy w obszarze zdrowia, możecie zrealizować projekt związany z takimi tematami jak: Czytaj dalej

Konkurs na edukacyjne Turnusy Uśmiechu

Edukacyjne Turnusy Uśmiechu to połącznie aktywnego wypoczynku z nauką szkolną. Ich program jest dostowany do indywidualnych potrzeb uczniów i realizowany przez kadrę nauczycielską danej grupy. 

Masz pomysł na organizację turnusu edukacyjnego? Zgłoś go i weź udział w konkursie, w którym do wygrania jest 12-dniowy pobyt 50 osób w ośrodku naszej fundacji w Wiśle. 

Cel konkursu

Zgodnie z misją wyrównywania szans życiowych dzieci i młodzieży, celem konkursu jest realizacja pomysłów na turnusy edukacyjne dla dzieci i młodzieży ze środowisk niezamożnych, które: Czytaj dalej